הסוף של המגילה שלך

זכיתי במטופלת
אני קוראת לה ‘אסתר המלכה’
ואין היא מגדת
רק יושבת ומבכה:

“מה זה עוזר לדבר?
את מי זה מעניין?
תוכלי לומר לי מה יהיה בעתיד?
אולי פשוט נשב למחוא כפיים וננגן”?

דברי אסתר
ספרי לי מילה
ויום אחד אסתר
שולפת מגילה:

“קראתי לך את המגילה שלי
גם היא מתחילה ב”ויהי”
בהמשך יש הרבה רעשנים
העלילה מסתבכת בפנים

קראתי לך את המגילה שלי
ישבת ולא נרדמת:
“מה זה באמת לא משעמם אותך”?
השתיה והשטויות כדת…

פרק א
פרק ב
פרק ג
העלילה מסתבכת כמו שכתוב

מה יהיה בסוף?
אני מלאת חרדות
את אומרת
“מה שכאן ועכשיו –
זה מה שחשוב”

כי כאן יחד
אנחנו קוראות
וגם כותבות
את המגילה הזו
של חיי
לדורות

מה יהיה בסוף
אין לי מושג
ואיך אגיע את אותו הסוף?
אם אין לי כוחות, כבר מעכשיו?

ועמלק מזנב בי
ומוריד את המורל
מקרר אותי למטה
שם אותי ביד מקרה וגורל

קראתי לך את המגילה שלי
המגעילה שלי
את הזוועות
שאף אף לא יכל לשמוע
ואף אחד לא רצה לראות

קראתי לך
את קורות חיי
את קרבות חיי
את הרצון
שאף אחד לא ידע
ואף אחד לא גילה

כולם מחופשים
שרים
רוקדים
ברחובות

המגילה שלי לא הסתיימה
גם לא המסכת
והמסכות

בכיתי קצת את המגילה שלי
זה מקל ומכאיב ביחד
כל מה שקרה
לאט המסתי את הפחד”

ואז מגיע פורים
ובכל מדינה ומדינה:
“להודיע שכל קוויך לא יבושו”
למי להודיע?
אולי קצת לנו
לעצמינו?

הרייני כאן להודיע
ל ה ו ד י ע
את שומעת?
זה מצב זמני
זה ייגמר
הטוב כאן כדי
לנצח ולהישאר
ותוסף אסתר ותדבר
ותדבר
ותדבר

וכמו בזמן מדרכי ואסתר
אני כנראה רק שליחה
הכול מתגלגל בתוך מהלך שמיימי
אסתר מולי צוחקת
ובוכה”

מוקדש לכל מי שמרגישה שמגילת חייה עדיין לה חידה

ומחכה לסוף הטוב שמחכה לה מעבר לפינה

 

פורים שמח!!

 

תגובות

4 תגובות

  1. כמה נכון ככה-כואב.
    מגילה שהיא חידה שאף אדם לא גילה…
    חיים של חידה ולא יחידה….
    המון הסתרה ….
    מחזק מאוד, יש לי המון הזדהות עם החוויה.
    תודה ענקית על הביטוי הקולח

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

הגב' חנה ביין

M.A. מטפלת פסיכודינמית, מרצה לפסיכולוגיה ומדריכה בתחום הטיפולי

בעלת תואר שני בטיפול באמנויות ע”י אוניברסיטת חיפה, לימודי תעודה בתרפיה במוסיקה, ומתמחה בפסיכותרפיה פסיכואנליטית ואינטגרטיבית.

מטפלת בגישה פסיכודינאמית בדגש על תהליכי העברה, יחסי אובייקט, פסיכותרפיה בין-אישית והגישה האינטרסובייקטיבית – התייחסותית. מעל לעשור מטפלת בילדים, הורים, מתבגרות ונשים. בעיקר מהאוכלוסייה החרדית.

מטפלת בבעיות התפתחות, לקויות למידה, דימוי עצמי, דיכאון, הפרעות במצב הרוח, הפרעות אכילה, התמכרויות, חרדות, יחסי הורים וילדים, אלימות במשפחה, התמודדות עם משברי חיים כמו אובדן/ גירושין, פוסט טראומה, וקשיים נוספים.

יש לך שאלה אישית? מחפשת הדרכה, טיפול או ייעוץ? מוזמנת ליצור קשר ישיר עם הגב’ חנה ביין

קראי עוד בנושאים: טיפול רגשי, יהדות, פסיכולוגיה

עוד מאמרים מעניינים

למה ללמוד להיות מטפלת- ומה זה אומר בפועל בתוך פגישה?

פסיכותרפיה פסיכודינמית- איך זה נראה בפועל ולמה זה משנה למטפלת?

קורס קצר או הכשרה מלאה — איך תדעי מה באמת יקדם אותך כמטפלת?

איך תדעי אם מקצוע טיפולי באמת מתאים לך — עוד לפני שאת מתחילה ללמוד?

למה ללמוד מקצוע טיפולי — ואיך זה נראה באמת בתוך הפגישה?

מדוע חייבים לערוך פגישת היכרות וראיון אבחוני לפני כניסה לתכנית הכשרה טיפולית?

מהם האתגרים של מטפלים רגשיים כיום — ומה באמת נדרש כדי להתמודד איתם?

מה באמת ההבדל בין מטפל “עם כוונה טובה” למטפל שיודע מה הוא עושה?

למה קשה לנו לקבל אהבה – ואיך פסח מלמד אותנו להיפתח אליה

פורים, מגילת אסתר

התכלת שחושפת את המלך האמיתי

מסלול הלימודים המלא
להכשרת פסיכותרפיסטיות

שמרי לך מקום בשידור החי

בנושא: כנסים
מרצה:

מטפלת מקצועית,

סדנה דיגיטלית במתנה

איך בוחרים איש מקצוע בתחום הבריאות והרווחה הנפשית?

בואי ללמוד ולקבל הכשרה מקצועית בנושאים שמעניינים אותך

קורסים דיגיטליים

Copy of מבחן בגורמים מקדמים התפתחות גורמי חוסן מול גורמי סיכון

מבחן בהתפתחות בגיל הרך, גורמי קידום התפתחות וגורמי סיכון, סמסטר ב’, מועד א’, החוג לגיל הרך לימודי המשך. מרצה: חנה ביין

Copy of מבחן בגורמים מקדמים התפתחות גורמי חוסן מול גורמי סיכון

מבחן בהתפתחות בגיל הרך, גורמי קידום התפתחות וגורמי סיכון, סמסטר ב’, מועד א’, החוג לגיל הרך לימודי המשך. מרצה: חנה ביין

מבחן בגורמים מקדמים התפתחות גורמי חוסן מול גורמי סיכון

מבחן בהתפתחות בגיל הרך, גורמי קידום התפתחות וגורמי סיכון, סמסטר ב’, מועד א’, החוג לגיל הרך לימודי המשך. מרצה: חנה ביין

קורסים במכון מפגש

מבוא לפסיכופתולוגיה

הקורס מקנה היכרות עיונית בסיסית עם מושגים וסוגיות יסוד ועם הידע הקיים בתחום של פסיכולוגיה אבנורמלית ופסיכופתולוגיה.
אנשי חינוך והורים| מטפלות ומאמנות| רוצה להיות מטפלת

פסיכולוגיה של האישיות

   
אנשי חינוך והורים| מטפלות ומאמנות| רוצה להיות מטפלת